5月26日，東莞園林舉辦了2021年第一期員工培訓(xùn)，總部近30名員工參加了本次培訓(xùn)。培訓(xùn)以“現(xiàn)代企業(yè)公文寫(xiě)作”為主題，由總經(jīng)辦人力資源部牽頭，邀請(qǐng)國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、北京交通大學(xué)MBA張秋民老師講授為期一天的公文寫(xiě)作實(shí)務(wù)課程。

張秋民老師的“現(xiàn)代企業(yè)公文寫(xiě)作實(shí)務(wù)”從公文的基本規(guī)范到謀篇布局與遣詞造句，再到常見(jiàn)文體寫(xiě)作方法這幾方面進(jìn)行分享。

一、涇渭分明——公文寫(xiě)作基本規(guī)范

張老師介紹了公文的分類(lèi)、黨政機(jī)關(guān)和企業(yè)常用公文文種，以及公文的基本格式和要求。

二、如琢如磨——公文謀篇布局與遣詞造句

在公文謀篇布局方面，張老師列舉了開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、標(biāo)題顯旨、段前撮要、緣由引發(fā)、首尾呼應(yīng)五種公文主旨表達(dá)的方法，講解層次、段落劃分的方法，強(qiáng)調(diào)公文寫(xiě)作要從“作者思維”轉(zhuǎn)為“讀者思維”，提供給讀者所需要的信息。

在遣詞造句方面，張老師把公文寫(xiě)作的語(yǔ)言要求概括為“準(zhǔn)確、莊重、嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)明、平實(shí)、得體、創(chuàng)新”十四字，將這十四字融入上行文、平行文、下行文的案例講授中。

三、有模有樣——常見(jiàn)問(wèn)題寫(xiě)作方法

張老師以公司近幾年的實(shí)際公文為案例，分析了存在問(wèn)題，并分享了通知、請(qǐng)示、報(bào)告、紀(jì)要的寫(xiě)作方法。

短暫而精彩的公文寫(xiě)作培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束，學(xué)員們學(xué)在其中、樂(lè)在其中。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，參培人員一致認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容豐富翔實(shí)，語(yǔ)言通俗易懂，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性，與實(shí)際工作結(jié)合緊密。此次培訓(xùn)收獲頗豐，為今后提高公文寫(xiě)作和公文處理水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。